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可以通(tōng )过完成教育任(rèn )务来获得相应(yīng )的技能(néng )点。

教师沉稳(wěn )的介绍着，关(guān )于学校(xiào )的点点滴滴一(yī )一呈现在后面跟着的(de )林森众人心里(lǐ )。

第一(yī )天下课回来，陈玲依偎在陈(chén )天豪怀(huái )里撒娇。

可惜(xī )这些美丽的魔(mó )法，在(zài )接(jiē )触到中间的(de )石头之后，宛(wǎn )如火星(xīng )遇到了河水一(yī )般，一下子被浇灭，消失在空气中(zhōng )。

陈天(tiān )豪一直在一旁(páng )观看，可是他(tā )没发现(xiàn )这些数字是怎(zěn )么计算的，如(rú )果是按(àn )照(zhào )蓄力强度来(lái )讲，第一个测试人员(yuán )的数字比大部(bù )分人员(yuán )的都要高。

未(wèi )成年人心思单(dān )纯，接(jiē )触外面的事物(wù )较少，思想比(bǐ )较活跃(yuè )，不容易形成(chéng )思想僵化，可(kě )以更高(gāo )效的学习。

这(zhè )半个月以来，人类对(duì )于一些基础知(zhī )识都有(yǒu )了一定的了解(jiě )，按基础学科(kē )的知识(shí )量来说，最低(dī )的有一年级水(shuǐ )平，最(zuì )高(gāo )差不多达到(dào )了高中水平。

林森他(tā )们几个，得到(dào )授权后(hòu )，开始了招收(shōu )学生的工作。